在一個普通的小學，秋實小學三年級五班裡，有一個名叫米小圈的小男孩。他與一群個性各異、充滿好奇心的朋友們共同學習、玩耍，日漸長大。米小圈的生活充滿了色彩，他用自己的方式體驗成長的快樂與挑戰。

有一天，米小圈和朋友決定一起觀察雞蛋的培養過程。他們小心翼翼地照顧著雞蛋，期待著生命的奇蹟。隨著時間的推移，雞蛋終於孵化了小雞。這一刻，米小圈感受到了生命的神奇與偉大，也學會了珍惜與尊重生命。

在學校裡，米小圈也參加了班幹部競選。透過這次經歷，他學會了換位思考，懂得如何為他人著想。他明白了，身為班幹部，不僅要關心自己的利益，也要為班級的整體利益著想。

在與老爸的關係中，米小圈也曾經有過誤解和隔閡。但隨著時間的推移，他逐漸感受到了老爸對自己的關愛與保護。當他遇到困難時，老爸總是第一個站出來為他提供幫助。這讓米小圈明白，即使父子間有矛盾，但當自己需要幫助時，老爸永遠都在。

在校環保活動中，米小圈很榮幸地當選了環保大使。他深知保護環境的重要性，於是從點滴之處做起，呼籲同學們共同關注環境問題。這次經驗讓米小圈懂得了，保護環境不僅是每個人的責任，更是對地球家園的關愛。

然而，成長的道路上並不總是一帆風順。米小圈和好朋友們也難免會遇到一些衝突和紛爭。但在經歷了換座位風波之後，他們更明白了友情的可貴。他們學會了包容、理解和包容，讓友誼之花在心中綻放。

如今，米小圈逐漸長大，成為了一個更成熟、更自信的青少年。他和好朋友們依然會面臨各種挑戰和困難，但他們相信，只要彼此支持、共同努力，就一定能克服一切。

在古老的傳統美德中，助人為樂一直被尊崇為高尚的品質。秋實小學為了宣揚這一美德，特意策劃了一場以助人為樂為主題的校園活動，旨在鼓勵學生們積極幫助身邊的人。在這個溫馨的校園裡，有一個廣受歡迎的小團隊──米小圈、薑小牙和鐵頭，他們三人不僅是親密無間的朋友，更是老師眼中的好學生。

新學期開始，米小圈得知媽媽今天要值班到很晚，便決定去接媽媽回家。米爸爸對兒子的懂事和浪漫基因感到自豪。當他們趕到醫院時，意外地遇到了劉老師，他因口腔潰瘍而痛苦不堪。米爸爸幽默地建議劉老師嘗試吃黃瓜敗火，米小圈卻誤將青椒遞給了劉老師，結果讓劉老師的口腔更加痛苦。這一幕恰巧被一位老爺爺看到，他誤踩了青椒，結果滑倒在地，差點撞上車輛。幸好，路過的司馬小光同學及時出手相助，他的見義勇為行為被學校知道後，不僅登上了報紙，還被評為助人小英雄，全校表揚。

看到司馬小光的榮譽，米小圈和他的夥伴們也想成為助人為樂的英雄。然而，他們在實踐中卻遭遇了各種尷尬和誤解。他們誤以為交換作業就是助人為樂，卻遭到了李黎的批評。在嘗試幫助他人的過程中，他們也曾經好心辦壞事，甚至誤解了他人的需求。一次，他們想幫助一位坐輪椅的叔叔下車，結果卻發現叔叔只是想上車。另一次，他們試圖幫助一位老人，卻意外地讓輪椅失靈，導致了一場虛驚。

面對這些挫折，米小圈和他的夥伴們開始懷疑自己是否真的懂得助人為樂的真諦。然而，在一位叔叔意外受傷的事件中，他們展現了真正的勇氣和智慧。他們不但及時救助了叔叔，還在誤會解除後，主動向警方解釋情況，避免了不必要的誤會。雖然他們沒有像司馬小光那樣成為全校的英雄，但他們的行為卻得到了校長和同學們的認可。

經過這一系列的事件，米小圈和他的夥伴們逐漸明白，助人為樂不僅是一種行為，更是一種心態和品質。它要求我們在幫助他人的同時，也要學會理解他人的需求，尊重他人的意願。只有這樣，我們才能真正做到助人為樂，讓這份美德在我們的生命中得到傳承和發揚。

在課堂上，老師希望我們能學會理解別人，他鼓勵我們根據自己的理解造句。同學們紛紛嘗試，五花八門的答案讓老師都有些hold不住了，而這些有趣的句子也為我們的課堂帶來了不少歡笑。

放學後，米爸回到家，原想享受一頓美味的晚餐，卻發現家裡冷鍋冷灶，妻子並沒有做飯。米小圈看著父親，忍不住吐槽媽媽有些懶。然而，米媽卻有她的看法，她覺得丈夫每天只是擰幾個螺絲釘而已，並沒有自己做飯那麼辛苦，所以她覺得丈夫回來做飯也沒什麼不可以。

這場關於家務的爭奪戰在米家上演，米小圈在一旁看得目瞪口呆，他心想這真的是自己的爸爸媽媽嗎？後來，夫妻倆帶著兒子去菜市場買菜，卻發現有些菜已經賣完了。米爸要兒子回想媽媽以前都買些什麼菜，照著買就行了。但米小圈並沒有想到媽媽以前買的什麼菜，此時一個叔叔拿著手機走了過來，說要給兒子買午飯，父子倆也就跟著這個人一起買菜。

他們買了很多骨頭，米爸突然覺得有些不對勁，扭頭一看，原來那個人是在跟小狗打電話。父子倆頓時愣在原地，不知所措。為了不在妻子麵前丟臉，米爸決定用錢買了旁邊阿姨買的那些菜。而米媽在買菜時也感到困惑，不知道該買什麼，更不知道該怎麼問老闆。

於是，米爸和米媽決定交換工作，爸爸負責做菜，媽媽負責體驗爸爸以前做的事情。然而，米小圈卻覺得生活變得糟糕了。他看到爸爸煮的那些已經糊掉的菜，覺得爸爸可能輸了。米爸想讓兒子在妻子那裡偷偷詢問該怎麼做菜，而米小圈則想讓爸爸給自己買喜歡的玩具，爸爸同意了。

米媽不知道兒子在套她的話，只是說放點兒醬油和醋就可以了，還請兒子去丈夫那裡刺探一下該怎麼安裝自行車零件。然而，爸爸炒菜的時候鍋子卻爆炸了。米小圈趕緊來找媽媽，卻發現媽媽已經把所有的腳踏車零件都給拆了。米小圈看著已經亂套的爸爸媽媽，覺得有些爆炸。

當妻子回來看到丈夫做的那麼豐盛的飯菜時，有些不可置信。儘管米媽嘴硬地說丈夫做的勉強強，但還是有些心虛。她覺得自己輸了，準備去倒垃圾的時候卻發現丈夫之所以做飯好吃，是因為在外面點了外賣。

在拳擊比賽的舞台上，邢鐵鐵憑藉著出色的技巧和堅韌的毅力，一次次擊敗對手，贏得了觀眾的喝采。然而，在他的晉級之路上，一場看似普通的比賽引發了一場意想不到的冒險。

那天，邢鐵鐵站在賽場上，正準備迎接新的挑戰。然而，當他看到對手的那一刻，心中不禁生出一絲恐懼。原來，他的對手竟是江湖人稱「霹靂小胖子」的拳擊高手，是這區域裡練功的最好的人。這個消息像一顆重磅炸彈，讓邢鐵鐵和他的朋友們米小圈等人陷入了緊張與擔憂之中。

米小圈擔心邢鐵鐵會在比賽中失利，甚至擔心他們會因為邢鐵鐵的缺席而變成二人群。然而，邢鐵鐵卻展現了出乎意料的冷靜與自信。他堅信，無論對手有多強，只要有足夠的信念和勇氣，就能夠克服一切困難。

在比賽前夕，米小圈意外發現邢鐵鐵竟然拜了一個神祕的師父為師。這個師父雖然低調，卻有著令人驚嘆的實力。米小圈想要一探究竟，於是他們一起前往師父的訓練場。在那裡，他們看到了邢鐵鐵正在一拳一拳地錘擊麵團，進行艱苦的訓練。

然而，當米小圈他們看到師父的真面目時，卻不禁有些失望。這個傳說中的師父看起來並不像他們想像中的高大偉岸，甚至有點其貌不揚。不過，當師父展現了自己的實力後，米小圈和他的朋友們立刻被震驚了。他們看著師父徒手劈凳子、斷磚的表演，佩服得五體投地。

然而，就在他們準備用零食賄賂師父的時候，米小圈卻意外發現師父用的磚和椅子都是假的。他們懷疑師父是個騙子，想要勸邢鐵鐵離開。但是，邢鐵鐵為了贏得比賽，堅信師父有著過人的實力。

米小圈意識到問題的嚴重性，於是回家向父親求助。米爸年輕時也是個厲害的拳擊手，他自信地表示要和這個師父一較高下。然而，在兩人較量的過程中，米小圈發現他們更像是在跳皮筋，完全沒有拳擊比賽的緊張與激烈。

原來，這個師父竟然是米小圈的父親扮演的！在得知真相後，米小圈和他的朋友們都感到十分驚訝。他們原本以為師父是個神祕的武林高手，沒想到竟然是他們最親近的人。

儘管邢鐵鐵的師父身分被揭穿了，但他並沒有因此放棄比賽。在師父的悉心指導下，他逐漸克服了內心的恐懼和緊張，變得更加自信與堅定。最終，在比賽中，邢鐵鐵憑藉著出色的發揮，成功擊敗了強大的對手，贏得了比賽的勝利。

比賽結束後，邢鐵鐵和他的朋友們圍坐在一起，為這次冒險之旅慶祝。他們感謝師父的悉心教導，也感謝彼此之間的支持與陪伴。邢鐵鐵深知，這場比賽不僅讓他收穫了勝利，更讓他學會了勇敢面對困難、堅定信念的重要性。

米小圈也意識到了自己的錯誤，他向邢鐵鐵道歉並表示以後會更加信任和支持他。而米爸也透過這次經驗與邢鐵鐵的師父成為了朋友，兩人共同分享著拳擊的樂趣和人生的智慧。

在一個陽光明媚的早晨，李黎帶領全班同學在操場上做廣播體操。每個人都依照規定的動作和節奏，整齊劃一地運動。然而，在這群孩子中，有一個名叫米小圈的小男孩，卻覺得這一切都十分無趣。

米小圈圈是個充滿活力和創意的孩子，他渴望能有一些新鮮的事物來打破這日復一日的課間操。於是，他拿出了自己的快板，開始說相聲，希望能吸引大家的注意。然而，李黎身為班長，卻沒有對此做出任何解釋或理會，讓米小圈感到有些失望和困惑。

覺得有苦難言的米小圈，決定去找老師告狀。他直奔老師的辦公室，卻意外地發現老師正在過生日。於是，米小圈臨時起意，用快板唱了一首歌來祝賀體育老師生日快樂。他的這一舉動不僅讓老師感到驚喜，也讓全班同學對他刮目相看。就這樣，米小圈成功地勝任了體育委員這一職務。

回到家裡，米小圈興奮地告訴爸爸媽媽這個好消息。他覺得自己現在很威風，只要吹哨子，同學都得集合列隊。米媽覺得兒子能當上班幹部是件好事，但同時也提醒他要謙虛謹慎，不能得意忘形。然而，米爸卻插嘴說這件事情應該告訴二爺爺，讓二爺爺也高興高興。

在接下來的日子裡，米小圈開始嘗試用自己的方式管理班級。他覺得應該讓同學們更團結互助，尤其是那些落後的同學。然而，在一次體育課上，他因為挑釁班長而引起了同學們的不滿。大家覺得他有點過分，班上的同學都怨聲載道。然而，體育老師卻覺得班上的同學這堂課很積極，對米小圈的表現也給予了肯定。

米小圈當上班幹部之後開始得意忘形，在班上邊耍威風。班長李黎也有點看不下去了。這個時候，體育老師決定下一週要重新挑選班幹部。米小圈聽到這個消息後感到驚恐萬分，開始擔心自己的地位不保。

為了尋求幫助，米小圈決定向爸爸請教。爸爸告訴他可以用「苦肉計」來挽回局面。於是，米小圈開始嘗試向同學們展現自己的誠意和決心。然而，他沒有想到的是，那些他曾經幫助過的人卻害怕他，並沒有接受他的幫助。米小圈陷入了困境，不知道該如何是好。

在這個關鍵時刻，米小圈想到了一個計策──圍魏救趙。他決定去找體育老師，希望能說服他讓自己繼續擔任體育委員。於是，他來到體育老師的辦公室，開始展現自己的獎章和榮譽。然而，在藉用老師手中的紅旗時不小心把這個榮譽的旗幟給弄破了，這讓他更加驚慌失措。

就在米小圈感到絕望的時候，他突然發現自己的書包裡沒有了三十六計這本書。他在垃圾桶裡翻找了一會兒，終於找到了這本書。這個時候，魏老師出現了。他告訴米小圈，班幹部是要為同學服務的，而不是去壓榨同學。米小圈似乎明白了這個道理，但卻被魏老師派到了一個特殊的崗位──去看管垃圾桶。這讓米小圈感到有些失落和沮喪。

然而，米小圈並沒有放棄。他開始認真思考魏老師的話，並努力調整自己的態度和行為。他逐漸明白了一個道理：身為班幹部，不只要有威風和榮耀，更要承擔責任和義務。這樣，才能真正得到同學們的認同和尊重。

在一個陽光明媚的上午，米小圈坐在教室裡，滿心期待地等待著畫師的到來。他喜歡畫畫，夢想著有一天能成為一位出色的藝術家。可是，當那位奔放的畫師走進教室時，米小圈和同學們都有些吃驚。畫師的畫風十分獨特，但似乎不符合傳統意義上的「美妙經綸」。

然而，老師卻對畫師的畫作讚不絕口，讓米小圈有些疑惑。他覺得自己的畫技和這位畫師相差甚遠，心裡開始有些灰心。他覺得自己可能不適合畫畫，畢竟連老師都稱讚的畫作，但他無法理解其美妙之處。

放學後，米小圈見到了許久未見的小表舅。小表舅顯得有些拘謹，米小圈的爸爸熱情地拉著他的手讓米小圈摸摸。米小圈覺得小表舅有些可憐，因為媽媽總是說他學習畫畫沒有成就，學習也不太好。這些話像針一樣刺進了小表舅的心裡，讓他感到受傷。

米小圈一家人都意識到需要給小表舅一些鼓勵和關愛，幫助他找回自信。他們為小表舅準備了畫畫的工具，希望他能在畫畫中找到樂趣和成就感。然而，小表舅卻因為內心的緊張而不會使用這些工具，甚至連顏料都不會用。這讓米小圈一家人感到擔憂。

米小圈的媽媽決定嘗試用心理學上的強烈鼓勵法來幫助小表舅找回自信。她趁小表舅睡覺時，在他耳邊輕聲念著鼓勵的話。隔天醒來，米小圈一家人都驚訝地發現，小表舅彷彿變了一個人，他自信滿滿地聲稱自己有畫畫的天賦。

然而，這種過度的自信很快就演變成了自負。小表舅開始在姐夫和姊姊的工作設計稿上亂塗亂畫，讓米小圈一家人感到非常生氣。米小圈更是氣憤小表舅在自己的畫冊上亂畫，但小表舅卻毫不在意，甚至認為自己的審美觀比任何人都好。

米小圈的媽媽意識到自己的鼓勵可能過度了，於是決定讓米小圈和爸爸來幫助小表舅調整心態。他們趁著小表舅睡覺時，也開始灌輸他鼓勵的話。然而，米小圈媽媽也意識到，如果暗示過度，可能會讓人走向極端。果然，小表舅變得非常有自信，甚至有些亢奮，一直在畫畫。

米小圈一家決定帶小表舅去參加畫展，希望能讓他見識更多的藝術作品。然而，小表舅卻因為自信過頭而變得有些傲慢，這讓米小圈媽媽感到有些尷尬。在畫展上，他們遇到了一個投資人，他諷刺小表舅的畫作，這讓米小圈一家人非常緊張。他們悄悄地溜到畫室喊小表舅，卻不小心演了笑話式的跌倒。

正當米小圈媽媽準備拉著小表舅離開時，他們遇到了米小圈上課的畫師。畫師看到了小表舅的畫作後，竟然稱讚他很有天賦，說他的畫作有抽象色彩。這讓小表舅有些懵，但也讓他更加堅定了自己成為藝術家的決心。米小圈一家雖然覺得有些不可思議，但也為小表舅的成就感到高興。

鐵頭、米小圈和薑小牙是班上的三位好朋友，他們總是充滿好奇心和活力。有一天，鐵頭看到遠處的大哥哥正在賣糖，生意火爆，小朋友們也在幫忙，他覺得這有點像僱傭童工。他們決定走近一探究竟，這時，一個大姐姐注意到了他們，大方地給了他們每人一個棒棒糖。

回到學校，老師請同學根據這個情境造句，理解別人的行為。同學們的理解五花八門，有的甚至造出了幽默的句子，讓課堂充滿了歡笑。

放學後，米爸回家發現家裡冷鍋冷灶，妻子並沒有煮飯。米小圈抱怨媽媽太懶，米爸則開始準備晚餐。此時，米小圈他們覺得小地攤的服務態度不好，不利於經濟發展。小攤上的小姐暗示他們，如果他們好好學習，將來一定能成為經濟學家。鐵頭很納悶，小姐姐怎麼知道他們不好好學習呢？小姐姐看了看手錶，提醒他們現在是上學的時間，他們突然意識到自己遲到了，趕緊奔向學校。

學校即將舉辦跳蚤市場活動，讓同學體驗買賣東西的感受。老師解釋說，跳蚤市場是把自己閒置的東西賣給更需要的同學。同學們都很興奮，覺得有很多東西可以賣。李黎身為班長，也積極參與，表示家裡有很多閒置物品可以拿來出售。

然而，在跳蚤市場的籌備過程中，鐵頭的一句無心之言讓氣氛變得尷尬。他說媽媽曾經說過爸爸很沒用，但覺得爸爸給別人也沒用。這句話讓全班同學哄堂大笑。薑小牙則趁機打算在跳蚤市場大賺一筆，實現經濟自由。老師提醒他不要過度追求賺錢。

鐵頭建議開小吃店，但米小圈認為這裡不是小吃街，不適合賣小吃。在姜小牙的提議下，同學決定去其他攤位偷學經商技巧。然而，他們發現李黎的攤位客流量很大，吸引了許多同學。米小圈他們很急，開始想辦法吸引客人。

經過一番努力，米小圈他們想出了一個辦法：購買其他同學不要的東西，然後在自己的攤位上出售。這樣一來，他們的攤位吸引了許多同學的光顧。然而，李黎卻送了幾個垃圾袋，告訴他們跳蚤市場已經結束了。米小圈很生氣，決定大幹一場，讓其他同學刮目相看。

為了吸引客人，他們想出了各種辦法，如抽籤、發放優惠券等。然而，這些辦法都沒有奏效。最後，米小圈決定降價處理剩餘物品。薑小牙想出了直播帶貨的主意，但效果也不盡人意。就在他們即將放棄的時候，一個小朋友來買了一個洋娃娃，還帶了其他小朋友來幫忙帶走玩具和糖果。這讓米小圈意識到，分享也是一種快樂，是金錢無法取代的。

在一個平凡的小鎮上，鐵頭爸爸的砂鍋店以其獨特的風味吸引了許多食客。然而，這個平靜的小店即將迎來一場關於食譜的較量。

姜小牙、米小圈和鐵頭三位小夥伴在飯店用餐時，目睹了遠處一位老大爺只點了一盤黃瓜和幾瓶啤酒，這引起了他們的好奇。而鐵頭爸爸和媽媽則眼睜睜地看著這位老人在店裡坐了一整個下午，卻不敢上前詢問。

與此同時，鐵頭參加了拳擊比賽並獲得了勝利。但在晉級賽中，他驚訝地發現對手竟是江湖人稱霹靂小胖子的拳擊高手。面對強大的對手，鐵頭雖然感到害怕，但仍堅持自己的信念：「他強任他強，清風拂山崗；他橫任他橫，明月照大江。「米小圈擔心鐵頭在下一場比賽中的表現，但鐵頭卻表現得十分鎮定。

為了拯救餐館，李小圈和鐵頭決定採取行動。鐵頭自覺拿出了自己的奇怪食譜，希望能吸引更多客人。然而，鐵頭爸爸對兒子的食譜並不太看好，沒有進行改造。米小圈出去拉客，卻無功而返，只買了一堆零食。

就在大家感到絕望時，鐵頭爸爸發明了一道美味的砂鍋菜，引起了廣泛關注。許多食客慕名而來，店裡變得座無虛席。然而，胡老闆的出現卻讓氣氛變得緊張。他曾是鐵頭爸爸的朋友，但現在打算模仿鐵頭爸爸的砂鍋配方來混淆視聽。

鐵頭他們擔心食譜被盜，決定採取行動。他們悄悄潛入胡老闆的餐館，發現他正在準備一份與鐵頭爸爸相似的食譜。為了找出真相，米小圈、姜小牙和鐵頭假扮成要辦生日宴的孩子，成功進入胡老闆的餐廳。

在餐廳內，他們意外發現胡老闆正在與一位評審通話，並計劃用鐵頭爸爸的食譜來欺騙客人。三個小夥伴趕緊返回自己的餐館，試圖換回食譜。然而，在途中他們被經理發現，姜小牙急中生智，謊稱胡老闆是自己的父親。經理信以為真，讓他們進入胡老闆的辦公室尋找食譜。

在辦公室裡，他們發現了一個驚人的秘密：原來米小圈的爸爸一直在暗中幫助胡老闆。小夥伴們頓時感到事情變得棘手起來。

就在此時，胡老闆帶著評審來到了鐵頭爸爸的餐廳。鐵頭偷偷藏在桌子底下，聽到了胡老闆說謊說食譜是自己的。他再也忍不住，衝出來揭發了胡老闆的行為。他悄悄在胡老闆發的消息下動了手腳，讓鐵頭爸爸也來到了現場。

面對鐵證如山的事實，胡老闆無法辯駁。評審們品嚐了鐵頭爸爸做的砂鍋後，紛紛讚不絕口，認為這道菜充滿了人間真情。最終，投資人決定投資鐵頭爸爸的餐館，而不是胡老闆的。

雖然鐵頭爸爸的餐廳得到了拯救，但那些客人卻更熱衷於鐵頭髮明的奇怪食譜。這使得鐵頭爸爸感到有些失落，因為他認為自己的傳統砂鍋菜才是餐廳的招牌。然而，鐵頭卻因此成為了人們口耳相傳的神奇大廚。

在一個寧靜的午後，米小圈一個人坐在沙發上，一臉勞累的樣子，精神萎靡。米爸回家看到兒子這樣鬱鬱寡歡，不禁有些擔心，輕聲詢問兒子怎麼了。米小圈嘆了口氣，說覺得自己一個人在家太無聊了，好朋友們都去學各種技能了，自己卻不知道能做什麼。

米爸聽了，微笑著告訴米小圈，很快他就不會閒著了。他買了最新的立體印表機，希望米小圈能對它感興趣。然而，米小圈對印表機並不感興趣，即使它是一個立體型的，也覺得沒趣。米爸看到兒子這樣，心裡更擔心了。

同時，李黎帶領全班同學在做廣播體操。米小圈覺得無聊至極，於是想出了一個辦法來打破這種沉悶。他拿出快板開始說相聲，希望能吸引大家的注意。然而，李黎身為班長，並沒有理會米小圈的這種行為，讓米小圈覺得有苦難言。於是，他決定到老師的辦公室告狀。沒想到，老師正在過生日，米小圈靈機一動，用快板唱了一首歌來祝賀老師生日快樂。他的這一舉動贏得了大家的讚賞，也讓他成功地勝任了體育委員這一職位。

有一天，米小圈無意間來到了一個籃球社。他看到一個籃球剛想撿起來，突然一個籃球直射他的腦門。在這危急的時刻，一個名叫肌肉的老師接住了籃球，帥氣地落地。這一幕讓米小圈對籃球產生了濃厚的興趣，他決定學習打籃球。

回到家裡，米小圈向爸爸媽媽表達了想打籃球的慾望。米爸雖然有些失落，看到兒子對自己的崇拜眼神不再，但他還是支持兒子的決定。

米小圈在籃球場上熱血沸騰地打球，他的球技也一天天提高。然而，當他的爸爸來到籃球場想要接他回家時，卻與麥克教練發生了衝突。米小圈爸爸拒絕了與麥克教練握手，並嘲諷他的教學不夠專業。麥克教練則以更精彩的教學經驗來吸引米小圈。這時，麥克教練的一個投球卻誤打在了米小圈爸爸的頭上，導致他暈了過去。

米小圈為了照顧爸爸放棄了打籃球的機會。爸爸醒來後為了讓兒子開心，想要帶兒子下館子。然而，他們卻無意中又碰到了麥克教練。米小圈用充滿崇拜的眼神看著麥克教練，這讓米小圈爸爸有些嫉妒。他試著去找麥克教練理論，卻不小心發生了尷尬的事情，扒掉了麥克教練的褲子。米小圈覺得爸爸侮辱了自己心目中的形象，生氣地離開了。

米小圈爸爸為了重新吸引兒子的目光，決定與麥克教練進行一場籃球比賽。他努力練習球技，希望能戰勝對手。然而，在比賽過程中，米小圈爸爸並不是麥克教練的對手，一次又一次地被打趴下。但他並沒有放棄，仍然堅持著。米小圈看到爸爸的努力和堅持，感動得哭了。最終，米小圈爸爸搶過籃球投進了一球，贏得了大家的掌聲和敬佩。

雖然米小圈爸爸在比賽中輸給了麥克教練，但他的堅持和父愛卻深深地打動了米小圈和在場的每一個人。他們都被米小圈爸爸對兒子的愛和付出所感動。而麥克教練也因為假教育被抓走，讓米小圈更珍惜眼前的這位父親。

回到家裡，米小圈與媽媽進行了一場比拼。米小圈憑藉聰明才智贏得了比賽，讓媽媽也心服口服。這個家庭因為父愛和母愛的存在而變得更加溫馨和幸福。

在一個充滿歡笑與淚水的小學裡，李小圈、薑小牙和鐵頭三人形成了一個堅不可摧的鐵三角。他們不僅在學習上互相扶持，更是在課餘時間一起排練節目，為學校的文藝活動增色不少。然而，這次他們面臨的卻是前所未有的挑戰。

為了參加森林的舞蹈表演比賽，姜小牙化身為靈活的薑小蛇，鐵頭則扮演力大無窮的鐵豬。比賽中，姜小蛇憑藉著優雅的舞姿贏得了冠軍，而鐵豬卻因比賽中不慎入睡，錯失了這次展示自我的機會。失落之餘，鐵豬找到了森林裡的老槐樹傾訴心事。老槐樹以它特有的智慧安慰鐵豬，指出豬的天性就是睡覺，而鐵豬應該找到適合自己的比賽。鐵豬聽後豁然開朗，決定參加睡大覺比賽，發揮自己的專長。

同時，米小圈在學校也遭遇了一系列波折。他原本期待畫師能教他們畫畫，卻沒想到畫師的畫藝並不盡如人意。更讓他難以接受的是，班長李黎為了讓他為學校爭光，對他進行了嚴格的監督和訓練。在緊張的氛圍下，米小圈漸漸失去了往日的靈氣與自信。

在模擬訪談中，米小圈的表現讓班長李黎非常不滿。她認為米小圈的行為舉止過於浮誇，需要更規範。然而，米小圈並不認同班長的觀點，他覺得自己被班長控制了，無法展現真實的自我。在緊張的情緒下，米小圈甚至做了一個惡夢，夢見自己因為採訪失敗而被同學們厭惡、老師們失望，甚至校長也對他十分生氣。這個夢讓米小圈意識到，他代表的是學校的形象，不能隨心所欲。

在班長的嚴格要求和自己的努力下，米小圈開始努力調整自己的狀態。然而，當記者真正來採訪他時，米小圈發現自己已經失去了原本的靈氣和自信。節目組多次提醒他放鬆，但米小圈仍無法擺脫緊張的情緒。最終，節目組決定放棄採訪米小圈，這讓米小圈感到失落。

此時，米小圈的好朋友姜小牙和鐵頭站了起來。他們認為米小圈之所以變成這樣，與班長李黎有著密切的關係。米小圈也意識到了這一點，他決定找校長傾訴自己的心聲。校長耐心地聽完米小圈的訴說後，告訴他要做一個真實的自我，只有這樣才能展現真正的價值。

在校長的鼓勵下，米小圈重新找回了自信和靈氣。當節目組再次來到學校時，米小圈與主持人互動自然，展現了自己的獨特魅力。而鐵頭在關鍵時刻救了暈倒的薑小蛇，雖然被咬了一口，但他並沒有因此怨恨，反而展現了鐵三角之間的深厚情誼。

這次經驗讓米小圈深刻地體認到了真實的自我的重要性。他也明白了，只有在放鬆和自信的狀態下，才能展現最好的自己。而鐵三角之間的友誼也讓他更珍惜彼此之間的情誼。

最後，米小圈、姜小牙和鐵頭在學校的舞台上共同表演了一個節目，展現了他們之間的默契和團結。他們的表演贏得了同學們的陣陣掌聲和喝采聲。米小圈也在這個過程中找回了自己的初心和夢想，決定繼續努力追求自己的夢想和目標。

在一個陽光燦爛的午後，米小圈、姜小牙和鐵頭三人如往常一樣在學校的操場上玩耍。突然，他們注意到學校附近新開了一家書店，店名相當奇特——「瓜瓜傻的書屋」。

「咱們去瞧吧！」米小圈提議。

三人興致勃勃地走進書店，卻發現店內空無一人，只有一個招牌上寫著「瓜瓜傻」三個大字。米小圈記得，這個「瓜瓜傻」正是他們最愛的兒童讀物作者。

「這是怎麼回事？」姜小牙疑惑地問。

就在這時，他們看到一名店員正拿著梯子準備拆下那個招牌。

“住手！”米小圈衝上前去，擋在梯子前，“這個招牌不能拆！”

店員被他們的舉動嚇了一跳，疑惑地問：“你們是誰？為什麼要阻止我拆招牌？”

米小圈三人相視一笑，齊聲說：“我們是瓜瓜傻的粉絲！”

店員嘆了口氣，無奈地說：「老闆要我拆的，說是因為瓜瓜傻就不再寫書了。」

三人震驚了，他們沒想到自己喜歡的作者竟然不再寫書了。

「我們要見見瓜瓜傻！」米小圈堅定地說。

於是，三個小夥伴開始了尋找瓜瓜傻的旅程。他們先是來到編輯社，但被告知瓜瓜傻的真實身分無人知曉。然後，他們又在網路上搜尋瓜瓜傻的特徵，希望能找到他的線索。

經過一番周折，他們終於在一個公園附近找到了一個可能是瓜瓜傻的人。他們小心翼翼地走進房間，卻發現裡面一片混亂，似乎很久沒有人住了。

正當他們準備離開時，突然有人推門而入。三人慌忙躲藏起來，卻發現來人是瓜瓜傻本人。

瓜瓜傻看到他們後，露出了驚訝的表情。米小圈三人趁機向他表達了自己的崇拜之情，並詢問他為什麼不再寫書了。

瓜瓜傻嘆了口氣，說：「我已經找不回童年的樂趣了，想要嘗試一些新的事物。」

米小圈聽後，決定幫瓜瓜傻找回那份童年的樂趣。他們帶著瓜瓜傻來到了學校，讓他體驗了一次學生的人生。瓜瓜傻被孩子們的熱情感染，漸漸找回了創作的靈感。

有一天，當老師走進教室時，一陣喧鬧聲此起彼落。她知道這些活潑的學生都很喜歡瓜瓜傻，於是她輕聲地念了「瓜瓜傻」這三個字，同學們立刻安靜了下來。聽到他們最喜歡的漫畫作者將在學校舉行簽書活動，大家都躍躍欲試，興奮地期待著這一天的到來。

然而，當老師說這個活動只對校外的人開放，需要先到先得，排隊是唯一的途徑時，同學們都感到了壓力。下課了，大家議論紛紛，都覺得必須提早去排隊，因為校外的人也會來，到時候一定會人山人海。

米小圈、鐵頭和姜小牙這三個鐵哥們兒對此非常自信，因為他們曾經幫助過瓜瓜傻。他們認為，有了這份關係，排不排隊根本不用操心。然而，李黎並不認同他們的想法，她認為每個人都有同等的權利，不應該有特殊待遇。

第二天，當鐵三角來到操場，看到那條像龍一樣長的隊伍時，他們愣住了。儘管有些心煩意亂，但他們還是決定排隊。然而，他們很快就發現，隊伍太靠後了，而且時間有限，他們可能無法拿到簽名。

鐵頭試圖去插隊，但被發現了，只得灰溜溜地走開。姜小牙想用錢來購買他人的票，但這個主意並沒有得到其他人的支持。米小圈試圖透過加隊來取得優勢，但被班長發現了，也被拒絕了。

三人在角落默默地總結失敗，然後決定再試一次。他們嘗試了各種方法，包括假裝生病、博取同情心等，但都沒有成功。最後，米小圈決定偷偷溜進後台去找瓜瓜傻，但被肌肉老師擋住了。

就在他們即將放棄的時候，鐵頭突然想到了一個主意。他假裝生病，讓肌肉老師帶他去醫務室，然後讓米小圈和薑小牙偷偷進去要簽名。然而，這個計劃也被破壞了。

就在他們絕望的時候，米小圈突然發現瓜瓜傻對花生過敏。他立刻跑到班長那裡告訴這個消息，希望班長能讓他去後台告訴瓜瓜傻。然而，班長並不相信他，認為他在糊弄人。李黎也認為主辦單位應該知道這個訊息，不會出錯。

米小圈看到機會渺茫，於是決定冒險一試。他偷偷溜進後台，但被肌肉老師發現了。他試著藏起來，但最終被發現了。然而，就在他被發現的時候，瓜瓜傻出現了。他很高興地看到了米小圈他們，並感謝他們拯救了自己的創作能力。

就在米小圈即將拿到簽名書的時候，一個排了11個小時隊的孩子出現了。瓜瓜傻很同情他，於是讓他先獲得了簽名書。最後，米小圈他們三個人雖然沒有得到簽名的書，但他們從這次冒險中學到了許多寶貴的經驗和教訓。

在小學的科學課堂上，老師宣布了一個令人振奮的消息——學校將舉行一場科學大王爭霸賽，每個班級只能推選一人參賽。同學聽到這個消息後，都躍躍欲試，希望能在比賽中展現自己的才華。

班長覺得自己很有希望，但這時，李黎推薦了班上的另一位同學車馳。車馳平時知識儲備豐富，對科學有著濃厚的興趣，但他面對老師和同學們的期待，卻顯得有些害羞和緊張。他扭扭捏捏地表示不想參加，讓大家都感到有些意外。

米小圈看到車馳這樣，決定鼓勵他參賽。他跑到車馳面前，鼓勵他勇敢接受挑戰，成為科學王。在米小圈的鼓勵下，車馳最終答應參賽。

然而，在放學時，車馳卻顯得非常緊張。他和一個叫吳思遠的人在遠處低聲交談，吳思遠看起來非常自信，甚至有些囂張。他嘲笑車馳不自量力，還給他取了個綽號叫「車老二」。車馳面對吳思遠的挑釁，顯得底氣不足，說話都吞吞吐吐。

米小圈他們看到這一幕，非常不滿，想要找吳思遠算帳。但吳思遠卻覺得他們太小題大作了。他也挑釁地提出要和車馳比一場，看看誰的知識更豐富。姜小牙想跟吳思遠打賭，卻被吳思遠用豐富的知識打敗了。

米小圈他們決定幫助車馳，讓他贏得比賽。他們幫車馳複習知識，也印出吳思遠的大頭照，試圖從精神上給予他支持。在比賽前，他們還發現吳思遠的家庭對他的期望非常高，這給他造成了極大的壓力。於是，他們趁機參加志工活動，間接地幫助車馳。

比賽當天，車馳非常緊張，但他的三個夥伴一直在為他加油。吳思遠也帶著家裡的期望來參加比賽。然而，在比賽過程中，吳思遠的按鈕壞了，他無法成功搶答。這時，米小圈趁機修好了按鈕，讓吳思遠能夠繼續比賽。但車馳並沒有因此作弊，他拒絕了夥伴們的暗中幫助，堅持憑自己的實力參賽。

最終，在搶答環節，車馳表現出色，成功獲得了科學大王的稱號。雖然吳思遠在比賽中給車馳的東西動過手腳，但米小圈他們並沒有舉報他，而是善良地為他解釋了失敗的原因。吳思遠也因此受到了教育，體認到了自己的錯誤。

在一個普通的家庭裡，米小圈的故事正在上演。這個小男孩，總是充滿了好奇和活力，但他的丟三落四的習慣卻讓他的父母倍感困擾。

米小圈在樓上的抱怨聲，讓樓下的父母聽得一清二楚。他的汽車和電話手錶都壞了，這讓他感到十分沮喪。然而，他並不知道，他的父母其實已經聽到了他的抱怨，並且對他的行為有些不滿。米爸認為米小圈過於敗家，總是弄丟貴重物品，而米媽則覺得米小圈太像自己的丈夫，總是丟三落四。

米小圈對攝影產生了濃厚的興趣，他希望能有一個屬於自己的相機。為了滿足兒子的願望，米媽把家裡唯一的數位攝影機交給了米小圈，並囑咐他要好好保護。然而，米小圈的爸爸卻想要捉弄一下兒子，悄悄地把攝影機藏了起來。當米小圈找不到攝影機時，米爸為了讓他提高警惕，強硬地要求他拍照。

然而，米小圈對攝影的熱情並未因此而消減。他在公園裡痴迷地拍照，甚至惹了員工的警告。米小圈的爸爸看到這一幕，決定想辦法讓兒子認真看待這台攝影機。然而，當他試圖拿回攝影機時，卻意外地發現自己把攝影機弄丟了。

父子倆在公園裡焦急地尋找攝影機，最後發現原來攝影機是被米媽收走了。米小圈感到失望，他覺得爸爸為了考驗自己而故意刁難。而米媽在得知真相後，也對自己的行為感到慚愧。她意識到，不只孩子會丟三落四，家長有時也會犯下同樣的錯誤。

在一個平凡的課間，米小圈和他的兩個好友，在學校的走廊上展開了一場充滿想像力的槍擊戰。他們的目標不是擊敗對手，而是奪得那面象徵榮譽的流動紅旗。他們知道，三班和六班對流動紅旗的爭奪一直都很激烈，這次也不例外。

那天，三班和六班又因為好人好事加了很多分，遠遠地超過了他們班。看著流動紅旗漸行漸遠，米小圈和他的朋友們感到了前所未有的壓力。他們決心要為了班級的榮譽而努力，不能讓流動紅旗輕易地被奪走。

然而，事情並沒有按照他們的計劃發展。一天放學後，米小圈作為值日生，打掃完衛生後，發現流動紅旗竟然不翼而飛。李黎對此非常生氣，質問米小圈為何沒有保管好紅旗。米小圈感到冤枉，他決定找出真相，找回流動紅旗。

經過一連串的調查，米小圈發現了一些線索。他們懷疑流動紅旗可能被六班的人拿走了。於是，他們決定悄悄地潛伏到六班，想要找出真相。然而，他們的行動被六班的人發現了，一場潛在的衝突一觸即發。

就在米小圈他們準備與六班對峙的時候，他們的班長出現了。她阻止了這場可能的衝突，並撕掉了貼在六班門前的挑釁紙張。米小圈他們雖然感到失望，但也意識到自己的行為可能過於衝動。

就在他們準備放棄的時候，事情出現了轉折。原來，昨天的值日生看到流動紅旗太髒了，於是把它帶回家洗乾淨，隔天又帶了回來。這一切都是誤會，米小圈他們並沒有意識到這一點。當得知真相後，米小圈主動承認了自己的錯誤，並表示要為了班級的榮譽而更加努力。

這次經歷讓米小圈和他的朋友們學到了很多。他們明白了衝動並不能解決問題，只有透過真正的努力和團結才能贏得榮譽。他們也明白了友誼的重要性，只有互相信任和支持，才能共同面對挑戰。

在一個普通的家庭裡，米媽和米爸正在房間裡翻找著什麼。原來，他們對羽毛類的東西非常敏感，所以正在尋找可能引發過敏反應的來源。米小圈，這個活潑可愛的小男孩，剛從外面回來，臉上洋溢著興奮和期待。他告訴父母，今天老師帶他們去了鳥市，看到了許多美麗的小鳥。米小圈的眼睛閃爍著對養鳥的渴望，但他的話還沒說完，就被爸爸打斷了。爸爸堅決地告訴他，家裡不能養鳥，因為媽媽對鳥毛過敏。

米小圈很困惑，他不懂為什麼自己不過敏，媽媽卻會過敏。他看到他的朋友們，如李黎、車馳和薑小牙，都養了各種各樣的鳥，他們的鳥是那麼的美麗和可愛。這讓米小圈更加渴望擁有一隻自己的小鳥。

有一天，米小圈在撞樹的時候意外地發現了一顆鳥蛋。他突發奇想，想要把這個鳥蛋孵出來，就變成自己的小鳥。於是，他開始了秘密的孵蛋計畫。他小心翼翼地保護鳥蛋，甚至在夢中夢到自己成為了小鳥的媽媽，和鳥蛋對話。終於，在一天早晨，他發現鳥蛋破殼而出，一隻小鳥出現在了他的面前。

然而，養鳥的計畫並沒有那麼容易實施。米小圈必須小心翼翼地隱藏他的小鳥，以免被媽媽發現。他開始在房間裡尋找藏身之處，最後把小鳥藏在了自己的鞋子裡。但是，媽媽的敏感讓她察覺到了不對勁，她懷疑米小圈在偷偷養鳥。米小圈為了掩飾，不得不想出各種辦法，包括攔住媽媽不讓她進自己的房間，甚至故意把床單弄濕，讓媽媽以為是他尿床了。

在米小圈的精心照顧下，小鳥逐漸長大了。米小圈發現這隻鳥竟然是一隻貓頭鷹，他更愛不釋手了。然而，養貓頭鷹的日子並不輕鬆，米小圈必須時時堤防著爸爸的發現。有一次，貓頭鷹差點被爸爸發現，米小圈只好把貓頭鷹藏得更深。看著媽媽因為過敏而滿臉通紅的樣子，米小圈於心不忍，他決定把貓頭鷹送給好朋友薑小牙照顧。

雖然米小圈很捨不得貓頭鷹，但他還是把貓頭鷹交給了薑小牙。然而，隔天，米小圈發現貓頭鷹不見了，他焦急地四處尋找，但失望而歸。他傷心地站在大樹下哭泣，卻意外地發現貓頭鷹叼著一隻老鼠回來了。米小圈感到很高興，但他也發現貓頭鷹每次都會帶來一些奇怪的禮物，這讓他的家裡變得亂七八糟。

米小圈看著薑小牙的寵物來到家裡，感到很生氣。他覺得自己的鳥把其他東西都叼進來，讓家裡變得一團糟。然而，他並沒有意識到這是貓頭鷹的自然行為。米爸爸也開始覺得不對勁了，他決定找出家裡混亂的原因。

最後，米小圈得知貓頭鷹長大後都會離開的消息，他傷心地接受了現實。他開始在夜晚做夢時與貓頭鷹打電話，但醒來後發現自己尿床了。

清晨的陽光灑在學校的操場上，米小圈帶著一個明顯的紅包來到了學校。他無奈地告訴夥伴們，這是昨晚做惡夢時撞到的。然而，更讓他們驚訝的是，徐豆豆最近迷戀上了外星人，每天都在尋找身邊的同學來驗證他們是否來自外星人。米小圈他們三人看到這一幕，不禁感到膽戰心驚，怕自己成為徐豆豆的下一個研究對象。

正當米小圈想要請假避開這場風波時，徐豆豆好像發現了他們。米小圈頓時覺得自己像是被曝光了一樣，想要逃跑。然而，徐豆豆已經走到他們面前，抓住了米小圈的紅領巾。情急之下，米小圈急中生智，說鐵頭和姜小牙就是外星的人。為了逃脫徐豆豆的糾纏，鐵頭和薑小牙寧願兩個人碰頭撞暈，也不想被徐豆豆抓住。

在課堂上，老師為了豐富孩子的想像力，提到了外星人的存在。這更激發了徐豆豆的熱情。她在班上到處張貼有關外星人的海報，甚至在下課的時候跑到同學身邊搗亂。米小圈實在看不下去了，決定去找徐豆豆談談。他告訴徐豆豆，班長知道外星人住的地方。於是，班長和米小圈開始了一場極限拉扯，試圖讓徐豆豆恢復理智。

然而，徐豆豆的精神卻異常充沛，讓米小圈和班長感到身心疲憊。有一天，徐豆豆在寫作業時發現鉛筆動了，她立刻聯想到這可能是身邊的外星人在作怪。全班同學都在躲著徐豆豆，只有班長李黎試圖理解她的想法。李黎問徐豆豆為什麼想見外星人，徐豆豆說自己小時候遇過外星人，還坐上了外星人的太空船。外星人告訴她要把愛心傳給旁邊最有希望的人。

這個故事讓大家都覺得有些離奇，與現實世界似乎不太符合。為了讓徐豆豆回到現實世界，朋友們找到了當年的真相。他們告訴徐豆豆，當年她走丟時是被警察找回來的，所以那個外星人其實就是警察。徐豆豆一時難以接受這個事實，情緒變得激動起來。

此時，肌肉老師因為假期曬黑而感到自卑。他為了美白整天照紫外線燈，結果導致臉上一黑一白。徐豆豆看到肌肉老師後，覺得他好像就是自己要找的外星人。她追了出去，肌肉老師為了躲避徐豆豆不小心觸發了電源，引發了火災。

在一個陽光明媚的上午，肌肉老師正在給同學們上一堂生動的居家安全課。他嚴肅地告訴同學們：「家是我們的安全港灣，但有時候，有些不法份子會利用我們的疏忽，趁機侵入我們的家。「為了讓同學們更深入地理解這個問題，他邀請同學們舉例說明。

李黎首先站了出來，她有些緊張地說：「當我一個人在家的時候，我會把門鎖上。」肌肉老師聽後，輕輕地搖了搖頭，說：「李黎，雖然你的做法看起來是保護了自己，但實際上，你無意中向人販子透露了家裡只有一個人，這樣反而增加了風險。」他囑咐班上的同學，一定要提高警惕，小心再小心。

下課之後，姜小牙給米小圈送了一個神祕的禮物，並告訴他只有在他一個人的時候才能拆開。不久，米小圈正好奇地打量這個巨大的快遞箱時，門鈴響了。他看到一個穿著保全服的人站在門外，對方的神態讓米小圈圈覺得有些不懷好意。在米小圈無意中鎖上門後，這位保全叔叔輕鬆地用一顆泡麵把門打開了，這讓米小圈感到十分驚訝。

接著，米小圈收到了那個神祕的禮物，他興奮地拆開後發現是一件機器人服裝。然而，就在這個時候，剛才那個保全叔叔又出現在了他的家門口。米小圈圈時警戒起來，他懷疑這個人就是小偷。回想起肌肉老師的話，他感到十分害怕，於是假裝自己是機器人，試圖阻止這位不速之客。

然而，這位保全叔叔看到機器人後並沒有被嚇跑，反而更加得意地表示他能打開整棟大樓的門。這讓米小圈更加確信他是個小偷。當這位「小偷」開始在米小圈家中翻箱倒櫃時，米小圈感到十分害怕，但他還是努力保持冷靜，尋找機會報警。

就在米小圈準備撥打110的時候，這位「小偷」突然按住了他的手。米小圈眼睜睜地看著他在家裡亂翻一氣，把他的遊戲機藏在了抽屜裡，然後命令他煮飯。米小圈感到又餓又害怕，但他還是努力保持鎮定，尋找逃脫的機會。

就在這時候，姜小牙和鐵頭突然來了。他們看到保全叔叔後感到很奇怪，而米小圈則趁機從房間裡衝出來，假裝剛睡醒的樣子。他成功解救了小夥伴們，並告訴他們家裡進了賊。為了確保夥伴的安全，米小圈只能假裝這位保全叔叔是好人，幫他趕走了小偷。

事後，米小圈在家裡找東西時意外地發現了小偷藏起來的贓物。小偷發現自己一分錢也沒偷到，感到非常失望。然而，在這個過程中，鐵三角竟然和這個小偷成為了朋友。小偷告訴他們要注意那些假扮小偷的人，以免上當。

在充滿歡聲笑語的教室裡，李黎和米小圈這對同桌，長久以來彼此相看兩厭。米小圈總是覺得同桌李黎過於挑剔，無論是學習上的小事還是生活上的瑣碎，都要向老師報告，這讓他感到十分不滿。而李黎也對米小圈的不滿日益加深，覺得他不僅成績差，還經常拖小組後腿，而且總是笨手笨腳，讓人無法忍受。

終於有一天，米小圈決定不能再這樣下去了。他覺得必須今天就和李黎做個了結。而李黎也同樣心生厭煩，兩人之間的火藥味越來越濃。在一次課間休息時，兩人又因為一些小事吵了起來，互相揭短，場面一度十分尷尬。

這時，他們的班長薑小牙和好友鐵頭也加入了討論。雖然薑小牙是米小圈的好兄弟，但他卻認為身為班長，能夠和米小圈做同桌也是一件不容易的事。鐵頭也表示贊同。這些話讓米小圈和李黎都感到十分沮喪。

於是，兩人決定各自尋找新的同桌。然而，他們都沒有找到心儀的人選。米小圈去找好友車馳，卻被他婉言拒絕。而李黎也感到十分失望，她也不覺得自己找不到合適的同桌。

這時，姜小牙開始為米小圈洗腦，他認為班長學業成績好，了解米小圈的學習狀況，兩人做同桌才是最好的選擇。米小圈受到啟發，決定向班長提出換同桌的請求。

兩人在講台上推銷彼此，希望能成功換同桌。然而，同學們聽到要跟班長坐在一起，都表示不願意。這讓米小圈感到十分沮喪。最終，他們還是成功換了同桌。

然而，換了同桌之後，兩人都發現新同桌並不如之前的同桌。李黎覺得和車馳坐在一起沒有共同話題，米小圈也覺得自己和新同桌三觀不合。他們開始懷念起之前的老同桌李黎和米小圈。

在一次課後，魏老師走進教室，看著手中的名單，表情有些複雜。他發現，雖然班長和米小圈分開了，但他卻感到有些頭痛。他意識到，或許之前的安排也有他的道理。

李黎和米小圈也意識到了這一點。他們開始懷念之前在一起的日子，雖然經常爭吵，但也有很多歡樂的時光。他們開始後悔沒有珍惜之前的同桌時光，也後悔沒有好好相處。

在一次課間休息時，他們兩人不經意地坐在了一起。看著對方熟悉的臉龐，兩人都感到有些尷尬，但也有些溫暖。他們開始聊起了之前在一起的日子，也談到了現在的感受。他們發現，雖然彼此有很多不同，但也有很多相似之處。

最後，他們決定重新成為同桌。雖然他們知道彼此之間還有很多問題需要解決，但他們也相信，只要彼此包容、理解，他們一定能夠度過這段時光，成為更好的自己。

在一個陽光明媚的下午，魏老師剛結束了生動的一課，正準備離開教室。突然，她注意到地上散落著一些教具，顯然是被隨意丟棄的。魏老師的眉頭緊鎖，這種不尊重公共財的行為讓她非常生氣。

就在這時，李黎站起來，聲音裡帶著一絲緊張：「老師，米小圈的教具不見了。「米小圈轉頭看向李黎，眼神裡滿是厭煩。他知道李黎總是愛打小報告，這讓他在班上很不舒服。

魏老師掃視了一圈教室，她理解學生們在成長過程中可能會面臨壓力，於是她決定分享一個好消息：「學校最近推出了一個樹洞活動，大家可以把自己的小秘密或煩惱寫進去，這是一個很好的傾訴平台。」

李黎一聽到這個消息，立刻興奮地拍起了馬屁：「學校真是太貼心了！」米小圈卻嗤之以鼻，嘲笑李黎拍馬屁拍錯了地方。李黎被激怒了，他站起來指責米小圈挑釁班級的和諧，甚至威脅要扣除他的積分。

在緊張的氣氛中，米小圈不小心撕爛了同桌的本子，這讓李黎更加堅信米小圈是在挑釁。他決心找出米小圈的錯處，於是兩人開始了追逐。誤打誤撞之下，他們來到了樹洞前。正當李黎要抓住米小圈時，劉老師出現了，為李黎佈置了任務，米小圈得以逃脫。

米小圈躲進樹洞，聽到了同學的秘密。他和他的鐵三角朋友們一起嘲笑那些分享秘密的同學。米小圈覺得他們不能只是偷聽別人的秘密，也應該有所回報。於是，他假裝對車馳的秘密感興趣，讓車馳幫他寫作業。就這樣，學校的樹洞被這三個孩子秘密佔據。

然而，米小圈注意到李黎最近行為異常，似乎在幫老師做一些秘密任務。這讓他感到不安。有一天，鐵三角在樹洞裡聽到同學說要報復所有人，他們感到害怕，決定找出這個人。米小圈覺得事情很嚴重，想告訴魏老師。

鐵頭在班上動員大家幫忙找出這個想要報復的同學。經過一番調查，他們發現所有人都沒有嫌疑，只剩下徐佳瑩。徐佳瑩在路上撒東西的行為讓米小圈他們誤以為她要炸學校，但原來只是一場誤會。

米小圈和鐵三角們來到禮堂，懷疑那個想要報復的同學可能在這裡。米小圈察覺到不對勁，趕緊讓姜小牙攔住保全。姜小牙為了完成任務，不惜自我犧牲，讓米小圈非常感動。然而，他們卻意外地闖入了魏老師的話劇表演現場，米小圈知道自己這次真的闖禍了。

魏老師發現米小圈他們知道了這個秘密，感到很驚訝。在得知真相後，她讓他們在班上公開道歉。米小圈和鐵三角們體認到了自己的錯誤，他們誠懇地向全班同學道歉，並承諾以後不再偷聽別人的秘密，也不會再惡作劇。

在一個平凡的日子裡，米小圈對榴槤的熱愛突然爆發，這股「臭味」瀰漫在他家的每個角落。榴蓮，那種讓人又愛又恨的食物，竟然成了米小圈的新寵。然而，這股榴槤熱潮並不僅限於米小圈，也引發了一系列的家庭趣事。

米小圈每天沉浸在榴槤的美味中，夢想著品嚐傳說中貓貓山的榴槤。但現實總是充滿挑戰，作業的壓力和家長的監管讓他的夢想變得遙不可及。一次偶然的機會，米小圈竟然真的收到了一個神祕的快遞－貓貓山的榴槤！這對他來說無疑是意外之喜。

然而，榴槤的香氣也引來了米爸的注意。父子倆為了隱藏這個秘密，不得不展開一場與米媽的「榴槤遊擊戰」。米媽抱怨榴槤難買，但敏銳的嗅覺讓她察覺到了家中的異樣。一場關於榴槤的家庭大戰一觸即發。

隨著榴槤數量的增加，米小圈一家三口對榴槤的熱情逐漸減少。然而，榴槤的處理問題成了他們面臨的新挑戰。他們試圖將榴槤送給朋友，卻發現無人願意接收。於是，一場深夜的榴槤「大逃亡」開始了。

沒想到，米爸在拋榴槤時不慎砸到了路人。警察的突然造訪讓米爸驚慌失措，但事情的結果卻出乎所有人的意料。原來，被榴槤砸到的路人竟然是一位失蹤多日的失蹤者，米爸的無意之舉竟然成了他的救命稻草。

警方對米小圈一家進行了教育，提醒他們不要再高空拋物和浪費食物。米小圈一家也深刻地體認到了自己的錯誤，他們決定以後更加珍惜食物，同時也要更尊重他人的感受。

在一個陽光明媚的下午，米小圈和他的小夥伴們在實驗室裡忙碌著。他們正在嘗試製作一個土電話，也就是一個簡單的聲音傳遞裝置。這個實驗看似簡單，卻充滿了未知與驚喜。

經過一番努力，土電話竟然意外地成功了。當米小圈在電話的一端輕聲細語時，遠處的薑小牙竟然能夠清晰地聽到他的聲音。鐵頭也興奮不已，他們為自己發明的這個小玩意感到驕傲。這一切的奧秘，都歸功於聲波透過聲音產生的震動，將聲音傳遞出去。車馳為大家解釋了這個原理，那就是聲波的機械振動傳送。

然而，就在他們為成功歡呼時，米曉萱想要再次嘗試這個實驗，卻不料被李黎打斷。李黎身為班長，催促米曉萱去上課。米小圈心情不佳，忍不住對著電話筒向姜小牙抱怨班長來。出乎意料的是，李黎竟然也能透過電話筒聽到這些內容。結果，米小圈被班長記在了小本本上。

李黎以老師的名義在全班面前批評了米小圈。此後，米小圈和他的小夥伴們的每一個小動作都被班長及時發現。他們覺得班上一定有一個暗線，於是決定找出這個神祕的監督員。

經過一番調查，他們懷疑的對象包括郝靜、周然和徐豆豆。但經過一連串的觀察和試探，他們發現這些人都不是監督。而在過程中，米小圈誤會了自己的好友鐵頭與班長關係過近，差點破壞了他們之間的友誼。

最終，他們發現原來班長並沒有設定暗線，而是透過電話偷聽他們的談話。得知真相後，鐵三角的關係得以修復，李黎也意識到自己的行為過於偏激，向全班道歉。

兒童學習障礙是一個複雜的問題，它涉及許多不同的因素，包括生理、心理、環境和教育等各個方面。老中醫的觀點提醒我們，要全面考慮孩子的成長環境，包括營養狀況和家庭氛圍等。在面對學習障礙時，我們需要從多個角度去理解和解決。

鐵頭的情況就提供了一個生動的例子。面對期末考的壓力，鐵頭感到非常焦慮和害怕。他的父母對他的期望很高，希望他能取得好成績，否則將面臨嚴重的後果。這種壓力讓鐵頭感到無法承受，甚至產生了退學的恐懼。

米小圈和薑小牙的反應則顯示了孩子們在面對學習壓力時的無奈和困惑。他們知道幫助鐵頭提高成績並非易事，但又無法坐視不理。這種矛盾的心理讓孩子們感到非常困惑。

在這個故事中，我們看到了多種解決學習障礙的嘗試。首先，米小圈提出了一個看似簡單卻其實不可行的解決方案──作弊。然而，這種方法不僅違反了道德和規則，也無法真正幫助鐵頭提升學習能力。

接著，李黎提出了一個更合理、更有效的方案──幫助鐵頭補習功課。她希望透過專業的輔導和訓練，幫助鐵頭逐步克服學習障礙。然而，這個過程並非一帆風順。鐵頭在面對補習的壓力時感到非常痛苦，甚至開始懷疑自己是否能夠堅持下去。

在這個過程中，米小圈、薑小牙和車馳也加入了幫助鐵頭的行列。他們分別負責不同的學科，透過不同的方式幫助鐵頭提高成績。這種團隊合作的精神讓人感動，也讓我們看到了解決問題的一種可能性。

然而，儘管大家都付出了極大的努力，鐵頭的學業成績仍然不理想。這讓米小圈他們感到非常沮喪和失望。在這個關鍵時刻，他們並沒有放棄，而是開始尋找新的方法和策略。

最終，他們發現鐵頭對食物非常感興趣。於是，他們嘗試將知識與食物結合起來，讓鐵頭在享受美食的同時學習新知識。這種方法不僅激發了鐵頭的學習興趣，也讓他在輕鬆愉快的氛圍中提高了學業成績。

在一個平凡的午後，米媽因公事出差，心中卻對獨自在家的兒子米小圈充滿了擔憂。她撥打了家裡的電話，想聽聽兒子的聲音，卻意外發現米小圈說話吞吞吐吐，似乎有什麼事情隱瞞著。同時，先生米爸的語氣也顯得異常躲閃，這更讓米媽確信，家裡一定有什麼不為人知的秘密。

終於，在米媽的追問下，米爸坦白了一個事實：他們正在和二爺爺一起搭積木。米媽心想，或許這是讓父子倆與二爺爺親近的好機會，便提議讓米爸帶著米小圈去看看二爺爺，畢竟老人家一個人在家也挺孤單的。

剛掛完電話，米小圈和米爸就像得到了特赦令一般，精神煥發。然而，突如其來的電話打破了這份喜悅──二爺爺生病了。父子倆急忙準備了許多補品，匆匆趕往二爺爺家。他們沒想到，二爺爺竟然準備了許多東西來找他們。

二爺爺的到來，讓米家變得熱鬧起來。米爸提議讓二爺爺睡大屋，自己和米小圈擠一擠。聊天中，米爸提到二爺爺年輕時身強力壯，不料二爺爺聽後竟假裝身體虛弱，還說治療疾病三分靠治七分靠養。米小圈聽後，為了讓二爺爺快點康復，竟拿出了自己珍藏已久的零食，想要與二爺爺分享。

接下來的日子裡，米家父子倆對二爺爺照顧得無微不至。他們不僅為二爺爺準備了豐盛的飲食，還親自為他按摩，希望能緩解他的病痛。然而，二爺爺的身體狀況似乎並沒有太大改善，這讓米小圈和米爸感到十分困惑。

有一天，米小圈提議等二爺爺好了之後把他送回家。這句話卻讓二爺爺頓時變得不高興起來。為了讓自己能留在米家，二爺爺竟然第二天假裝自己夢見了已故的妻子，還說妻子一個勁兒地拽著自己，讓自己留下。米爸和米小圈聽後，更加堅定了要照顧好二爺爺的決心。

為了讓二爺爺的身體得到更好的恢復，米小圈竟然還想到了去公園裡挖蜈蚣給二爺爺補一補。還好二爺爺及時阻止了這場“蜈蚣風波”，他解釋說自己只是血脈不通，活動活動就好了。於是，米小圈和米爸推著輪椅，陪二爺爺在公園下下棋，享受著難得的家庭時光。

然而，隨著日子一天天過去，二爺爺的精神狀態越來越好，甚至開始指揮米小圈下棋，這讓米爸感到十分驚訝。父子倆陪二爺爺逛了一天，雖然精疲力盡，但看到二爺爺高興的樣子，他們也覺得十分值得。

然而，這一切的平靜並沒有持續太久。一天夜裡，米爸突然聽到一陣貓聲從二爺爺的房間傳來。他趕緊跑去查看，卻發現二爺爺因為玩遊戲嗓子都啞了。這讓米爸意識到，二爺爺的病或許沒那麼簡單。他決定不能再拖延了，必須盡快送二爺爺到醫院接受專業治療。