《我的朋友安德烈》原著小說介紹

最近熱門的一部名為《我的朋友安德烈》的影視劇成為了觀眾矚目的焦點，不少劇迷在影集宣發階段就開始熱議。隨著劇集播出，它的熱度不斷攀升，充分滿足了觀眾的期待。尤其是關於《我的朋友安德烈》原著小說介紹，一直以來都備受關注和討論，想要深入了解更多的細節。今天，我想和大家一起深入探討這個主題。

《我的朋友安德烈》原著小說介紹

內容簡介

以奇幻小說《翅鬼》得到BenQ華文世界電影小說首獎的大陸新銳作家雙雪濤，本次在《我》裡收錄的短篇小說，顯然更具純文學品質。這些故事以聲線清晰、節奏明快，突梯而無以名狀的情節，荒謬卻神來之筆的衝突，以及看似蔓衍出來無意義的角色，隱約指向了短篇小說最具文學性的沉重、純粹與荒涼。

《我》書中的短篇多是以少年成長為題材，如少年成長小說特有的疏離與異化、破繭而出的必要之痛、欲說還休萌萌噠之性啟蒙…作者透過他非常態非典型的故事拼貼，草蛇灰線，埋伏千里。就在他的那些簡潔乾淨，流暢而不多加雕琢的透明處，挖掘到了生活或人生最不可解的無限與雜質。

作者簡介

雙雪濤，1983年生，渖陽人，小說家。作品見於《收穫》、《花城》、《十月》、《中國時報．人間副刊》等刊物，曾獲首屆「華文世界電影小說獎」首獎，第十四屆“台北文學獎”年金類入圍，第二屆“紫金． 人民文學之星”小說佳作獎，第五屆“西湖． 中國新銳文學獎”，首屆“華語青年作家獎”小說入圍獎。出版長篇小說《翅鬼》、《天吾手記》，小說集《平原上的摩西》。

小說起始便是「我」父親的葬禮。在混亂嘈雜的葬禮上，隨著司機聲嘶力竭的“起靈——”，“我”遇到了兒時的好友安德烈。他與記憶中的穿著別無二致，拎著剛斬下的人頭般提著破書包──此時的安德烈已是個精神病患。記憶的盒子就在此刻緩緩打開：

安德烈是「我」國中時臭味相投的好友，是校長和班導師眼中的刺頭。他喜歡和「我」踢球，不顧隊友眼色執著地向「我」連續傳球；他喜歡上課時在桌上刻劃搞即興創作；他制定了高效的複習計劃，助「我」在期中考試中勇奪第一；他不顧校長臉色，堅持在升旗大會上作不合時宜的奇妙演講…最後，他為助「我」留學的名額不被暗箱操作，用一紙大字報斷送了初中最後的學習生涯。他不僅是一位朋友，更像是少年時代替「我」對抗學校暴政的保護者，雖沉溺在自我的世界，不顧他人眼色恣意地生長，被放逐且自我放逐，但同時卻極力把「我「推向一個與他相反的、被學校及長輩所認可的世界。

整篇小說，以「我」與安德烈在精神病院的對話結尾。此時的「我」已大學畢業，有了糊口的工作，順應了長輩的期望，擁有可預見的平淡而穩健的一生，而安德烈的時間似乎在初中就已停止，醫院裡的他只是曾經天才少年的影子，他曾用他的棱角固執地與教育體制和社會規則硬碰硬，他失敗了，也瘋了。

小說最後，安德烈與「我」的道別：」書桌裡的鉛筆別忘拿了，鋼筆水在我這兒，別忘拿了，我這還有草紙，你拿點。」和國中時他送別「我」從教室末排去往前排的話語別無二致。後排是教育的流亡之地，前排則飽含家長和老師的期許，未來可期。

安德烈用同樣的話語再次送別了“我”，“我”的未來可期，成為了順利匯入時代的一滴水，而安德烈，這個曾經喜歡琢磨各種奇妙問題且隱含超強學習天賦的少年，在當時流水線的教育體制及對個人選擇包容度極低的社會環境中，被按熄了火焰停留在原點。

「我們都太渺小了，都不配把整個時代當作對手，我們應該和時代站在一起，換句話說，自己要先混出個樣來。」「我」對好友的勸告看來並沒有起作用，我的朋友安德烈這顆小小的石子，雖然試圖堅守自己的位置，最終還是被浪潮碾碎。

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