《米小圈上學記2》第6集分集劇情介紹

在這個秋高氣爽的日子裡，米小圈學校收到了特別的邀請，帶領學生體驗群眾演員的生活。對於這群充滿好奇心的孩子來說，這無疑是一場夢幻般的冒險。他們懷著激動和期待的心情，踏上了這次不一樣的旅程。

劇組的生活雖然艱苦，與世隔絕，但正如導演所說，這裡能夠鍛鍊同學們的意志，給他們留下美好的回憶。同學們在劇組中體驗了各種角色，雖然他們的穿著有些混亂，臉上也沾滿了灰塵，但這一切都阻擋不住他們對錶演的熱愛和投入。

小牙的爸爸在人群中焦急地尋找著兒子，當他看到兒子灰頭土臉地從鏡頭前走過時，才恍然大悟，原來兒子就在眼前。而鐵頭的父母也驚喜地發現，兒子在這裡竟然長胖了不少，看來劇組的生活讓他過得十分充實。

同時，秋實小學也積極籌備一場以助人為樂為主題的校園活動。他們希望透過這樣的活動，激勵學生們更關心身邊的人，繼承並宣揚優秀的傳統美德。米小圈作為學校的一員，也積極參與其中，用自己的行動影響身邊的人。

米小圈住在一個高知識分子家庭，他的爸爸是個風度翩翩的建築設計師，媽媽則是個溫柔體貼的醫生。他還有兩個很要好的朋友，姜小牙和鐵頭，三個人在班上相處得十分融洽。他們一起學習、一起玩耍，一起成長。

新的學期開始了，米小圈知道媽媽今天值班會比較晚，於是他決定去接媽媽回家。而米爸則覺得自己的兒子不愧是天才，有著和自己一樣的浪漫基因。

當米小圈的爸爸媽媽來到劇組接孩子時，看到孩子們頭上都留著閃電樣式的髮型，臉上髒兮兮的，他們感到有些驚訝。但米小圈覺得這幾天的劇組生活體驗非常有趣，他向爸爸媽媽分享了自己的經歷，也得到了導演的表揚。

回到學校後，米小圈發現同學們都在模仿他的閃電頭，而且還在追求白色的物品。他頓時覺得自己和朋友已經落伍了。為了趕上潮流，他們找了白色的衣服穿在身上，卻被同學發現衣服上是白色的漆。當他們看到班長在玩空心這個玩具時，雖然想表現得不甘示弱，但卻發現自己對最近的流行一無所知。

米小圈感嘆潮流的可怕，他發現自己已經跟不上節奏了。他和朋友們試圖追趕潮流，但發現這個過程並不容易。他們在練習空心的時候發現這個遊戲有一定的難度，而鐵頭在外邊玩得正起勁兒，讓他們一時之間愣住了。當他們走進教室的時候，又發現同學們開始參加擂台比賽了。米小圈和朋友覺得潮流真的太快了，他們跟不上節奏，只能繼續寫作業。

在寫作業的過程中，米小圈他們透過驢子吃胡蘿蔔這件事情明白了不能夠被動的接受，要主動的出擊，製造潮流。他們覺得按照閃電頭的發閃趨勢，創作者以及劇組的傳播能讓潮流變成前線。於是他們在操場上看著劉老師跑步的樣子，決定把劉老師當成發起者。米小圈假裝跌倒，讓劉老師用擀麵棍擀自己的腿，瞬間好了站起來，吸引了許多同學圍觀。雖然反應不是很好，但擀麵棍卻在同學之間傳播開來，解決了一些大大小小的問題。

班長看著同學們變得很潮流，有點神神經經的覺得很奇怪。而米小圈看到班長沒有擀麵棍時，大方地分享給了班長。然而老師卻發現了同學們沉迷於擀麵杖的情況，開始在班上詢問擀麵杖是怎樣流傳起來的，並向同學們提出要揭發這個發起者。同學們看到情況有點不對勁，趕緊把擀麵杖都還給了米小圈他們兄弟三個。就這樣，米小圈三個人在講台上光榮地受了批評，同學聽到真相後也很討厭這三個人。

老師告訴同學們，潮流固然有趣，可以追求，但是不能盲目的失去自我，失去學習和生活的目標。而米小圈覺得既然潮流做不了，就做下一步任務，又開啟了新的潮流測驗模式。他們希望透過自己的努力和創造，找到屬於自己的潮流，讓生活更加精彩和有趣。